葡京开户2019年春七年级生物教学计划

发表时间:2019-04-15 16:11

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2019年级生物实验教学计划

生物实验教学是整个教学活动中的重要环节,有利于把学生带入发现问题的情境,使学生在分析实验问题之中和解决问题之中锻炼思维能力,是提高学生科学素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。因此做好实验教学就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作计划如下:

一、教学要求?

1.?演示实验按课标要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。

2.?学生分组实验,按课程标准的要求把学生实验开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

二、实验教学的准备工作?

1. 制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,明确各实验的大致时间,合理安排教学进度,实验教师积极配合任课教师做好实验的指导工作。

2.任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。

三、将德育工作渗透于教学中?

??1.?让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。?

2.?要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。?

3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。

4.培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台,填写好实验记录。

五、本学期实验教学进度表?

周次
章节
实验名称
实验类型
2
4.2.1
测定某种食物中的能量
实验
3
4.2.2
馒头在口腔中的变化
探究实验
4
4.3.2
模拟膈肌的运动
演示实验
5
4.4.1
用显微镜观察人血细胞的永久涂片
分组实验
6
4.4.2
观察小鱼尾鳍内血液的流动
观察实验
6
4.4.3
观察心脏模型
观察实验
10
7.6.3
膝跳反射
分组实验
10
7.6.3
测定反应速度
分组实验
12
7.7.2
酸雨对生物的影响
探究实验






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